Overslaan en naar de inhoud gaan
English
Ga naar de beginpagina
Nuffic
De Nederlandse organisatie voor internationalisering in onderwijs
Zoeken
Legen
Zoeken
Zoeken
Toon alle resultaten
Geen inhoud gevonden met de opgegeven zoekterm.
Zoeken naar resultaten...
Home
Zoeken
115 resultaten
gevonden
Zoeken
Filters
Filter op onderwerp
Wereldburgerschap
115
Beginnen met internationalisering
40
Tweetalig onderwijs
17
Internationalisation at Home
16
Vroeg vreemdetalenonderwijs
16
Talenonderwijs
14
Global Citizen Network
13
Lesmateriaal
12
Netwerk Talen en Wereldburgerschap
11
eTwinning
9
Alle netwerken
8
Verantwoord internationaliseren
7
Over ons
6
Uitwisseling
6
Onderzoek
5
Training en nascholing
5
Tweetalig primair onderwijs
5
Certificering
4
Beurzen en subsidies
3
Meertaligheid in de klas
3
Netwerk Chinees
3
Netwerk Duits en Frans (LinQ)
3
WilWeg
3
Alumni
2
Awards
2
Vind een school
2
Study in NL
1
Gebruik filter:
Selecteer onderwerp
Wereldburgerschap
115
Beginnen met internationalisering
40
Tweetalig onderwijs
17
Internationalisation at Home
16
Vroeg vreemdetalenonderwijs
16
Talenonderwijs
14
Global Citizen Network
13
Lesmateriaal
12
Netwerk Talen en Wereldburgerschap
11
eTwinning
9
Alle netwerken
8
Verantwoord internationaliseren
7
Over ons
6
Uitwisseling
6
Onderzoek
5
Training en nascholing
5
Tweetalig primair onderwijs
5
Certificering
4
Beurzen en subsidies
3
Meertaligheid in de klas
3
Netwerk Chinees
3
Netwerk Duits en Frans (LinQ)
3
WilWeg
3
Alumni
2
Awards
2
Vind een school
2
Study in NL
1
Filter op onderwijssector
Primair onderwijs
69
Voortgezet onderwijs
57
Middelbaar beroepsonderwijs
25
Hoger onderwijs
23
Gebruik filter:
Selecteer onderwijssector
Primair onderwijs
69
Voortgezet onderwijs
57
Middelbaar beroepsonderwijs
25
Hoger onderwijs
23
Zoekresultaten
'Internationalisering als rode draad door de school'
Nieuwsartikel
Welke rol kunnen schoolleiders vervullen om wereldburgerschap en internationalisering op school verder te brengen? We vroegen het schoolleiders Hans Hupperetz (Sophianum in Gulpen) en Erwin Lutteke (Isendoorn College in Warnsveld).
5 tips voor een inclusievere middelbare schoolklas
Nieuwsartikel
Met deze tips maak je inclusie en diversiteit bespreekbaar met jongeren
'Het is belangrijk dat kinderen leren over hun eigen grenzen heen te kijken'
Nieuwsartikel
Catherine van Beuningen is per 1 september benoemd tot bijzonder hoogleraar Wereldburgerschap en tweetalig onderwijs aan de Universiteit van Amsterdam (UvA).
‘Betere kansen dankzij internationale competenties’
Nieuwsartikel
Mbo’ers spelen een cruciale rol in onze samenleving als ‘motor van onze economie’.
Hoe kan internationalisering hieraan bijdragen? We vroegen het onderwijsprofessionals op 22 mbo-scholen. Zo zien ze bij ROC Midden Nederland en Rijn IJssel dat het juist nu van belang is om internationalisering te verduurzamen en aandacht te blijven houden voor gelijke kansen.
"Scholen mogen meer de regie nemen in hun curriculum"
Nieuwsartikel
Zeg je wereldburgerschap, dan zeg je framing, volgens pedagoog en onderwijskundige Madeleine Vreeburg. Of we nu willen of niet, allemaal denken we in frames. "Het begint bij zelf kritisch leren nadenken."
Wereldburgerschap op de basisschool
Nieuwsartikel
5 praktische tips
Hoe geven basisscholen vorm aan wereldburgerschap? Onderzoek hiernaar op een aantal basisscholen in ons land leverde een reeks inspirerende tips en tricks op. “Motivatie vanuit het team is een must.”
Taaldocenten dompelen zich onder in de nieuwe kerndoelen
Nieuwsartikel
Hoe bepaal je of jouw leerlingen de vreemde taal die ze leren voldoende begrijpen en kunnen toepassen? Met de nieuwe kerndoelen en eindtermen krijg je meer grip op het niveau én meer vrijheid om het taalplezier in de les te vergroten. Onze netwerkleden kregen alvast een voorproefje.