115 resultaten gevonden

Filters

Gebruik filter:
Gebruik filter:

Zoekresultaten

Wereldburgerschap in de Schilderswijk

Nieuwsartikel
De Johan de Witt Scholengroep in Den Haag heeft maar liefst 87 nationaliteiten in huis, heeft Nederlands grootste internationale schakelklas én bevindt zich ook nog in een aantal multiculturele wijken van de stad, waaronder de Schilderswijk. Niet gek dus dat de school op verschillende manieren inzet op wereldburgerschap.

Meertaligheid helpt burgerschapsonderwijs

Nieuwsartikel
Met een samenleving die steeds diverser wordt, groeit het besef dat juist het inzetten van thuistalen ten goede komt aan leerlingen en hun welbevinden. Het draagt bovendien bij aan burgerschapsonderwijs. ‘Je hoeft zo je culturele en talige achtergrond niet achter te laten op de drempel van school.’

Terugblik op Maand van Talen en Wereldburgerschap

Nieuwsartikel
Je onderdompelen in thema’s als meertaligheid, vroeg vreemdetalenonderwijs, wereldburgerschap en inclusie. Dat was mogelijk tijdens de Maand van Talen en Wereldburgerschap die we in maart voor het primair onderwijs organiseerden. We delen een aantal tips die tijdens de webinars voorbij kwamen.

“Als je echt een taal wilt leren, moet je gaan schrijven”

Nieuwsartikel
Op 21 april vond de finale plaats van de Flash Fiction Challenge, een schrijfwedstrijd voor leerlingen uit de eerste en tweede klas in het voortgezet onderwijs. Creative writing biedt veel voordelen voor leerlingen en leraren, onderstreepte medeorganisator Pauline van der Bilt.

Nascholingsreizen voor vo-docenten: wat is er en wat bieden ze?

Nieuwsartikel
Welke nascholingsopties voor docenten zijn er in het buitenland? En waarom zou je dit eigenlijk doen? We zetten wat opties voor taaldocenten, en docenten geschiedenis, aardrijkskunde en maatschappijleer op een rij.

Tweetalig primair onderwijs leidt tot betere vaardigheden en meer zelfvertrouwen

Nieuwsartikel
De pilot tweetalig primair onderwijs (tpo) is afgerond na negen jaar. Leerlingen hebben niet alleen betere Engelse taalvaardigheden opgedaan, maar lezen en rekenen ook beter in het Nederlands. De vraag is nu hoe verder met deze onderwijsvorm?

Burgerschapsonderwijs in stroomversnelling

Nieuwsartikel
Hoe breng je burgerschapsonderwijs op je school actief in de praktijk, vanuit een duidelijke visie? Caroline Verschoor van OBS De Bergse Zonnebloem nam bouwstenen als vertrekpunt, koppelde er leerdoelen aan en gaf richting aan een praktische uitvoering. De Jaarkalender Burgerschapsonderwijs die ze maakte, ging viraal op LinkedIn.

Leraren in spe inspireren Global Citizen Network met lesideeën

Nieuwsartikel
Het afgelopen jaar was Nuffic voor de derde keer opdrachtgever voor studenten van de lerarenopleidingen van de hogeschool NHL Stenden. In de opdracht ‘Wereldliteratuur voor wereldburgers’ verdiepen studenten zich in wereldliteratuur en ontwikkelen op basis daarvan lesideeën voor hun eigen vakgebied. Die dienen weer ter inspiratie voor de scholen van het Global Citizen Network.

Grensverleggend leren, dat is de wereld die zo groot lijkt kleiner maken

Nieuwsartikel
Bij de scholen van Stichting Zonova in Amsterdam-Zuidoost ontmoet je de wereld in het klein. Dave Ensberg-Kleijkers is er voorzitter van het college van bestuur. Op 6 november neemt hij deelnemers van de Nuffic-conferentie mee in de wereld van grensverleggend leren. Hij licht alvast een tipje van de sluier op.

Voldoende competenties op zak dankzij wereldburgerschap

Nieuwsartikel
Sultan Solak-Bilici en Mart van der Heijden werkten jarenlang samen op de multiculturele basisschool ’t Slingertouw in Eindhoven, waar wereldburgerschap een vast onderdeel was van het onderwijs. Sinds kort kruisen hun paden weer bij de stuurgroep van het netwerk Talen en Wereldburgerschap van Nuffic. De bevlogenheid is bij beiden nog onverminderd groot om wereldburgerschap verder te brengen.

35 jaar tweetalig onderwijs biedt blik op de toekomst

Nieuwsartikel
Dit jaar viert tweetalig onderwijs (tto) zijn 35-jarig bestaan, een mijlpaal die op 27 november werd gevierd met een grote bijeenkomst in Utrecht. Docenten, tto-coördinatoren en schoolleiders kwamen samen om terug te blikken op het verleden, maar vooral om vooruit te kijken naar de toekomst.

Wereldburgerschap in het basisonderwijs: 'Een project hoeft niet groots te zijn'

Nieuwsartikel
Hoe geef je met wereldburgerschap invulling aan je burgerschapsopdracht? Begin klein en zorg ervoor dat het diepgeworteld raakt op je school, raadt Christian de Jong aan.