24 resultaten gevonden

Study in Holland informeert al jaren internationale studenten en hun ouders over de studiemogelijkheden in Nederland. We blijven dit ook doen, alleen met een nieuwe naam.

Tijdens de Week of the International Student is er ook aandacht voor internationalisering in het VO. Het Marnix College boekt al 25 jaar succes met tweetalig onderwijs en wereldburgerschap.

Nuffic kondigt met trots de lancering aan van het Cultural Heritage beurzenprogramma. Dit baanbrekende initiatief, gefinancierd door het Ministerie van Buitenlandse Zaken, is ontworpen om jonge professionals uit Indonesië, Nigeria, Sri Lanka, Suriname, en Zuid-Afrika de mogelijkheid te bieden om kennis te versterken omtrent het beheer van cultureel erfgoed.

De internationale studentenpopulatie in Nederland is minder hard gegroeid dan in voorgaande jaren. Dat blijkt uit ons nieuwste onderzoek naar inkomende diplomamobiliteit in het Nederlandse hbo en wo. In het studiejaar 2023-2024 studeerden er 5 procent meer internationale bachelor- en masterstudenten in Nederland dan het jaar ervoor. Deze groei is de laagste sinds studiejaar 2014-2015.

Nuffic is blij met de bevestiging van de grote waarde die het kabinet aan internationalisering toekent voor het onderwijs, wetenschap, samenleving, economie en arbeidsmarkt.

Aanspraak, extra zakcentje en iemand die op het huis past

Een kamer van 24 vierkante meter voor een redelijke prijs, met hulp bij praktische zaken. Daar kan de Poolse Michal binnenkort op rekenen, dankzij hospita Gerda Zaalberg. “Als het mijn kind was, zou ik dat ook graag willen.”

In deel 3 van onze serie gaan we in op onderwijssamenwerking

Het coronavirus stelt internationale studenten en medewerkers voor acute uitdagingen. Het netwerk Mobstacles zet zich in voor een hoger onderwijs zonder mobiliteitsobstakels.

Internationale samenwerking is essentieel om de coronacrisis door te komen. Maar grootschalige verschuivingen in de internationalisering van het onderwijs lijken onvermijdelijk. In een serie artikelen inventariseert Nuffic wat hierover zoal geschreven en gezegd wordt.

Kom je in september ook naar Toulouse om samen met 7000 onderwijsprofessionals uit binnen- en buitenland je internationale netwerk te onderhouden en verder uit te bouwen? En om de laatste ontwikkelingen en trends te horen over internationalisering in het onderwijs?

Hoe ziet de international classroom eruit? Dat onderzocht Irene Poort van de Rijksuniversiteit Groningen. Een belangrijke conclusie is dat dé international classroom niet bestaat. Wel zijn er 4 belangrijke ingrediënten waarmee je het kan vormgeven.

Amos, Rebekka en Akaash van het Nationaal Archief Suriname gaan met het Cultural Heritage Scholarship Programme in Nederland studeren. Deze young professionals willen hun expertise op het gebied van kunst en erfgoed verder ontwikkelen en vooral verborgen verhalen uit het slavernijverleden eer aandoen en onder de aandacht brengen van huidige en jonge generaties in Suriname.