53 resultaten gevonden

Tweetalig primair onderwijs betekent dat basisscholen 30 tot 50% van de onderwijstijd in het Engels, Duits of Frans aanbieden met een sterke internationale oriëntatie.

Gemiddeld worden er 2,3 internationale competenties genoemd per startersvacature.

Dit dashboard presenteert gegevens van de Immigratie en Naturalisatie Dienst (IND) over onderzoekers van buiten de Europese Economische Ruimte (EER) in Nederland in 2022 en 2023.

Overzicht van recent door Nuffic uitgevoerde onderzoeken.

Hoe kunnen hogescholen en universiteiten bevorderen dat internationale studenten na hun studie in Nederland blijven en gepast werk vinden? Nuffic doet al meer dan 10 jaar onderzoek naar de zogenoemde blijfkans, ook wel stayrate: het percentage van internationale studenten die een X aantal jaar na afstuderen nog in Nederland zijn. De arbeidsmarktpositie van deze groep is daarbij ook belangrijk, oftewel hoeveel van de afgestudeerden betaald werk hebben of een vervolgstudie doen. Samen met diverse hogeronderwijsinstellingen stelden we tips en adviezen op om die blijfkans te vergroten.

Internationale studenten in het Nederlandse hoger onderwijs voelen zich vaak eenzaam, verveeld en zelfs depressief. Hoe kunnen instelling bijdragen aan betere mentale gezondheid? ‘Stop met enquêtes, ga met ze in gesprek.’

Studenten met ouders zonder ho-diploma gaan tijdens hun studie minder snel naar het buitenland. Dat blijkt uit onderzoek van Nuffic.

Door internationale ervaringen maken mbo studenten fundamentele persoonlijke ontwikkelingen door. En het heeft invloed op hun kansen op de arbeidsmarkt. In hoeverre zijn internationale competenties geborgd in het beroepsonderwijs? Nuffic deed er onderzoek naar.

Internationale studenten aan Nederlandse hbo- en wo-instellingen zijn zeer te spreken over hun studie. Tegelijkertijd ervaren veel studenten negatieve emoties als stress en eenzaamheid.

Bijna driekwart van de internationale studenten in Nederland komt uit Europese landen. De top 3 herkomstlanden is dit studiejaar zelfs helemaal Europees. Dat blijkt uit ons nieuwste onderzoek naar inkomende diplomamobiliteit in het Nederlandse hoger onderwijs.

Internationale studenten zijn nog steeds van plan om in Nederland te studeren, ondanks de coronacrisis, blijkt uit nieuw Nuffic-onderzoek. Vooral de hoge kwaliteit van Nederlands onderwijs is belangrijk voor internationale studenten. Drie studenten vertellen waarom.

12 vragen over de visie en activiteiten van jouw instelling of opleiding op het gebied van internationale competenties, mobiliteit en (online) samenwerking. Vul de vragenlijst in!