91 publicaties gevonden

Het perspectief van Nederlandse studenten op de toegankelijkheid van een buitenlandervaring.

Een factsheet met data en praktische tips over het benutten van culturele diversiteit in de klas.

Uitleg over tweetalig onderwijs in het mbo en waarom steeds meer mbo-opleidingen hiervoor kiezen.

Dit magazine biedt een terugblik op de pilot tweetalig primair onderwijs (tpo). Tijdens de pilot werd gemeten wat het effect is van Engelstalige lessen op de taalontwikkeling van kinderen. Aan het woord komen onder andere leerkrachten, directeuren, leerlingen en ouders. Deze pilot is gestart in 2014 en eindigde in juli 2023.

Aanbevelingen en praktijkvoorbeelden voor het middelbaar beroeps- en hoger onderwijs.

Een onderzoek naar het gebruik van internationale competenties in online vacatureteksten voor startende mbo'ers en ho'ers.

Deze brochure gaat over hoe studenten internationale en interculturele vaardigheden op doen zonder dat zij naar het buitenland gaan.

Hoe willen we dat kinderen in 2035 een taal leren? Hoe kunnen alle leerlingen voldoende taalcompetent worden in een steeds internationalere wereld? NOB, de Taalunie en Nuffic gingen hierover in gesprek met leraren, leerlingen, wetenschappers en onderwijsorganisaties.

Verslag over onze voornaamste activiteiten in 2021.

Een onderzoek naar de vraag hoe hogeronderwijsinstellingen studenten kunnen stimuleren om hun buitenlandervaring duurza(a)mer vorm te geven.

Onderzoek naar de plannen van leerlingen en studenten in het Nederlands voortgezet, middelbaar beroeps- en hoger onderwijs om aankomend studiejaar over de grens te gaan voor een studie, stage of tussenjaar.

De resultaten van een vervolg op een onderzoek uit 2018 naar de stayrate en arbeidsmarktpositie van in Nederland afgestudeerde internationale studenten.